教學目標落實

(一)、建立校務推動與教學課程實施的溝通互動管道

1.  課發會課程內涵的研擬與共識

2. 行政團隊的規劃與訂定實施方案

3. 教師共備社群與班級經營的切磋與分享

(二)、落實重點

1. 架構優質的課程:校本的課程地圖

   1. 認識新課綱核心素養、各科的學科核心素養及學習內容

   2. 架構本校國、高中的課程地圖

   3. 全學年跨領域統整課程的共識、行事曆及各科可融入的概念重點及學習表現

2. 教師輔導知能及專業素養的養成

   1. 提供教師情緒輔導相關的研習、講座、工作坊

   2. 成立共備社群以落實「核心素養」為主的教學轉化與評量

   3. 領域研究會:課綱核心素養探討與校內各科的落實分享

   4. 成立資深教師輔導團隊: 輔導與評鑑教師專業的成長

3.   整合國高行政團隊，創造和諧的

   1. 整合各組的實施推動規劃以利班級的落實與彼此間和諧互助。

   2. 和諧的溝通與互動

   3. 規劃

      1. 合作：凝聚共識，以此作為經營學校的目標和原則。

      2. 分工：為達目標，依主副總別，分工承擔。

      3.  互助：互相代理、支援，協同整體教學。

   4. 執行

      1. 盡責：各安其位、各司其職、各盡其責

      2. 和諧：向內調整、向外溝通、和諧互動

      3. 回報：回報總結，確認方向與方法，善巧傳遞